Scheda n°41 – Foto tango archivio descrizione dei passi raffigurati
| Codice | SGT CARATTERISTICHE | DESCRIZIONE |
|---|---|---|
| ACVI | Inventario | 302461 |
| ACVC | Collocazione | Scatola 580, busta n° 9, n° inv. neg. M. 5838 |
| SGT | Soggetto-identificazione | Juan Carlos Copes come compadrito sul palco del Tango Ballet |
| SCTD | Soggetto-descrizione |
L’immagine raffigura Copes nel ruolo del compadrito dei conventillos. Il suo personaggio si trova nella posa di difesa o attacco. Nella mano sinistra tiene un coltello puntato verso il “nemico”. Sul braccio destro si è arrotolato la giacca, segno che si è spogliato in fretta. Un altro segno della lotta è il cappello, che adesso si trova per terra. Inoltre, i bottoni della camicia sono aperti e i capelli già non sono più pettinati. |
| SGLT | Titolo proprio | – |
| SGLA | Titolo attribuito | Tango Ballet |
| SGRE | Note sul retro della foto |
El bailarín argentino Juan Carlos Copes durante su actuación en un espectáculo de tango ballet (Trad.: Il ballerino argentino Juan Carlos Copes durante l’interpretazione dello spettacolo di tango ballet.) , Timbro A.G.N. 302431. INVENTARIO, Neg.M.5838, c.580, sobre: 9. Timbro Rubén H. Alzueta “Copes Argentina Revue” J.G Castillia 1046 Ramos Mejía, Buenos Aires Argentina. Donación Juan Carlos Copes (Trad.: Donazione Juan Carlos Copes.) |
| SGNO | Note acquisite in loco |
– |
| AUFN |
Autore della foto (nome scelto- autore personale) |
– |
| AUFB | Autore della foto (ente collettivo) | Studio di Ruben H. Alzueta |
| PDFL | Luogo | Buenos Aires |
| PDFD | Data | 1958 |
| MTC | Materiale e tecnica | Positivo su carta |
| MISU | Unità di misura | – |
| MISA | Altezza | – |
| MISL | Larghezza | – |
| FVCF |
Nome del formato di memorizzazione file |
Folder n° 580, .jpg |
| CDGS |
Condizione giuridica-indicazione specifica |
Archivo General de la Nación |
| CDGI | Condizione giuridica-indirizzo | Leandro L. Alem 246, Buenos Aires |
| CMPD | Data compilazione | 30/07/2014 |
| CMPN | Nome compilatore | Mădălina Goga |
Fonte: http://www.academia.edu
